ZoomDetails 8° Semestre: Taller de Diseño Arquitectónico 4 [2° Semestre] Profesores: Juan Pablo Urrutia y Mario Teran P. Ayudante: Fernando Toro C. Estudiantes: Abarca Mejias, Sergio Antonio Acha Araya, Valentina Andrea Barrantes Pizarro, Francisca Macarena Carevic Elgueta, Macarena Paz Carrasco Neira, Nicolás Francisco Clavero Ibáñez, Tamara Vanessa De la Cerda Valdés, Sebastián Ignacio Espinoza Tillería, José Andrés Leiva Cortés, Fabián Alejandro Muñoz Guerrero, Gonzalo Óscar… 10 mayo, 2016By robertodoussang
ZoomDetails CECREA CECREA Estudiantes: Mariana Varas Duarte El proyecto consta de un Centro de Creación para jóvenes, formulado como una instancia complementaria de aprendizaje, con un programa distribuido en cuatro edificios con una forma similar a una roca, explorando tanto la capacidad del material hormigón como su cobijo y contención interior. Cada edificación se encuentra caracterizada con… 10 mayo, 2016By robertodoussang
ZoomDetails CECREA San Joaquín – Hormigón CECREA San Joaquín - Hormigón Estudiantes: Constanza Salazar Solís Frente a la reciente disminución de horas de arte en los establecimientos educacionales de carácter secundario, en el ministerio se plantea la idea de formar nuevos centros de creación y creatividad (CECREA), teniendo como base un centro por región. En Santiago se ha elegido la comuna… 10 mayo, 2016By robertodoussang
ZoomDetails CECREA Acero CECREA Acero Estudiantes: Milenka Rojas Rival El proyecto se emplaza en la comuna de Vallenar y responde a un programa de gobierno de “Centros de creación para niños y jovenes “ CECREA. Mediante un sorteo nos toco la ciudad y el acero como materialidad.El proyecto se hace cargo de su entorno conformando un eje transversal… 10 mayo, 2016By robertodoussang
ZoomDetails Centro de creación San Joaquín Centro de creación San Joaquín Estudiantes: Eduardo Andrés Rojas Cortez El Centro de creación se ubica dentro de la región Metropolitana de Santiago, específicamente en la comuna de San Joaquín. Debido a la cercanía del terreno con diversos barrios marginales como la Legua, es particularmente relevante enfocar el proyecto hacia niños y jóvenes, los cuales… 10 mayo, 2016By robertodoussang
ZoomDetails CECREA CECREA Estudiantes: Santiago Rodriguez jQuery(document).ready(function($){ $('.ult-carousel-447153914648176b0e8624').slick({dots: true,autoplaySpeed: 5000,speed: 300,infinite: true,arrows: true,nextArrow: '',prevArrow: '',slidesToScroll:1,slidesToShow:1,swipe: true,draggable: true,touchMove: true,responsive: [ { breakpoint: 1025, settings: { slidesToShow: 1, slidesToScroll: 1, } }, { breakpoint: 769, settings: { slidesToShow: 1, slidesToScroll: 1 } }, { breakpoint: 481, settings: { slidesToShow: 1, slidesToScroll: 1 } } ],pauseOnHover: true, pauseOnDotsHover: true,customPaging: function(slider,… 10 mayo, 2016By robertodoussang
ZoomDetails CECREA San Joaquín – Hormigón CECREA San Joaquín - Hormigón Estudiantes: Benjamín Poblete Venegas Frente a la reciente disminución de horas de arte en los establecimientos educacionales de carácter secundario, en el ministerio se plantea la idea de formar nuevos centros de creación y creatividad (CECREA), teniendo como base un centro por región. En Santiago se ha elegido la comuna… 10 mayo, 2016By robertodoussang
ZoomDetails CECREA CECREA Estudiantes: Francisca Lobo El proyecto se basa en una iniciativa del gobierno llamada CECREA (Centros de creación), el cual tiene como objetivo complementar la educación tradicional de los colegios con espacios para la creación, el cual tiene diversos laboratorios de experimentación. El proyecto se emplazó en la ciudad de Valdivia en el terreno de… 9 mayo, 2016By robertodoussang
ZoomDetails CECREA Acero CECREA Acero Estudiantes: Vanessa Garuti El proyecto se emplaza en la comuna de Vallenar y responde a un programa de gobierno de “Centros de creación para niños y jovenes “ CECREA. Mediante un sorteo nos toco la ciudad y el acero como materialidad.El proyecto se hace cargo de su entorno conformando un eje transversal al… 9 mayo, 2016By robertodoussang
ZoomDetails CECREA CECREA Estudiantes: Valentina Contreras Armijo Se propone el CECREA como una plataforma versátil donde el mismo edificio sea intervenible por los usuarios ya sea interiormente (anexión de mobiliario, cuerdas, luces) como exteriormente. Y que a su vez oriente sus vistas a puntos importantes del parque, estableciendo una conexión visual y física (pastelones sujetos a la… 9 mayo, 2016By robertodoussang
